Sobre mí

Soy Jesús Ignacio Bueno Madurga, Licenciado y Doctor en Historia por la Universidad de Zaragoza. Desde hace más de 25 años enseño Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato, un oficio que he compaginado siempre con la investigación y la escritura. En la actualidad trabajo en el IES Blecua de Zaragoza.

Mi trayectoria como historiador está indisolublemente ligada a la figura de Julián Casanova, profesor, amigo y director tanto de mi tesis de licenciatura como de mi tesis doctoral. A su magisterio debo buena parte de mi formación metodológica y esa exigencia de rigor documental y honestidad intelectual que trato de aplicar en cada uno de los trabajos que publico en este blog, en la misma línea que reivindico de Marc Bloch, historiador de referencia y raíz última del nombre de este proyecto.

Soy autor del libro Zaragoza, 1917-1936. De la movilización popular y obrera a la reacción conservadora (Institución Fernando el Católico, Zaragoza, 2000), además de diversos artículos publicados en revistas académicas y en prensa —Heraldo de Aragón y El Periódico de Aragón, entre otros—.

Actualmente estoy inmerso en un proyecto de investigación de largo aliento: una biografía del general Miguel Cabanellas Ferrer, figura central y a menudo malentendida de la conspiración militar de 1936. El trabajo combina la investigación de archivo —en el AGMAV de Ávila, el CDMH de Salamanca y, próximamente, el AGA de Alcalá de Henares— con la correspondencia directa con descendientes y familiares de los protagonistas de aquellos años, en un esfuerzo por reconstruir, con la máxima fidelidad documental posible, una de las piezas menos estudiadas del tablero conspirativo que desembocó en la Guerra Civil.

Este blog, El ogro y su presa, es el espacio donde comparto ese trabajo de investigación junto con materiales pensados para el aula y para la formación del profesorado, siempre con el método que aprendí de Marc Bloch —y que Casanova me enseñó a aplicar— como guía: comprender, no juzgar.

Cómo trabajo

Sin hagiografía y sin anacronismo. Cada afirmación lleva su estado epistémico: qué está documentado, qué es interpretación y qué es hipótesis. Ninguna cita se inventa ni se adorna.

Si quiere usar algo

Úselo. No hace falta pedir permiso. Si le sirve en su aula, me alegra saberlo; si le encuentra un error, me hace un favor contándomelo.